Um novo movimento tem tomado conta do mundo: o maker, que tem como base incentivar as pessoas a executarem suas ideias, colocando a “mão na massa” para criar e fomentar soluções. Atento a essa metodologia, o Sesc-DF inaugurou o seu primeiro Espaço Maker, na EduSesc em Taguatinga Norte, na tarde desta terça-feira (25). O diretor de Programas Sociais do Sesc-DF, Guilherme Reinecken, representando o presidente do Sistema Fecomércio-DF, Francisco Maia, e o diretor regional do Sesc-DF, Marco Tulio Chaparro, realizou a abertura simbólica da sala de aula. Um detalhe que chamou a atenção dos presentes foi a representação da chave da sala, fabricada em uma impressora a laser de última geração, que faz parte do espaço.

Guilherme destacou o protagonismo da instituição com a inauguração. “O propósito de criar um Espaço Maker na escola é garantir um ambiente personalizado, em que os estudantes vivenciem experiências e projetos interdisciplinares. Os alunos são desafiados a participar de projetos e construir suas próprias criações. Essa é uma ferramenta a mais que o Sesc oferece para o desenvolvimento dos adolescentes”, explicou.

De acordo com a diretora da EduSesc de Taguatinga Norte, Ana Maria Andreolli, a ação é inovadora, propositiva e fará a diferença no futuro dos jovens. “O legado que esse espaço vai deixar para esses alunos é relevante. Estamos incentivando que eles desenvolvam sua inteligência emocional e estejam mais preparados para o mercado”, explica a diretora. Ana ressaltou ainda que quando se fala do futuro, fala-se de desenvolvimento de habilidades que vão muito além do conhecimento técnico. “Os profissionais que buscam um lugar nessa nova realidade precisam dos atributos pessoais que ajudam os trabalhadores a lidarem com as situações presentes em seu dia a dia. E tudo isso pode ser trabalhado e potencializado em um espaço maker, como pensamento crítico, criatividade, empatia, colaboração e autonomia”, ressaltou Ana Maria.

A coordenadora de educação, Amanda Lopes, explicou a relevância da iniciativa. “Essa sala é a concretização de um desejo antigo, de criar uma proposta pedagógica que traz o protagonismo juvenil como uma vertente. É importante que o aluno tenha o desenvolvimento de suas competências para acompanhar as tecnologias habilitadoras. Com a aquisição dessa sala isso se transformou em realidade e agrega à nossa instituição como um diferencial competitivo”.

Levando esses conceitos para a escola, cria-se para o aluno um ambiente colaborativo, de construção e compartilhamento de ideias, alinhando teoria à prática. A aluna do 1º ano da EduSesc, Luana Caroline Monteiro, elogiou o espaço e conta que já tem uma ideia, com viés social, para ser desenvolvida. “Aqui a gente pode expressar nossa criatividade e o meu primeiro projeto é confeccionar mantas para aquecer aqueles que moram na rua. Como no espaço temos máquina de costura, vou fazer uma campanha para arrecadar tecidos e confeccionar essas cobertas”, finalizou Luana.